Metodologias na Doc.da L. Portuguesa

1. Projeto para a Especialização “Latu Sensu”: Metodologias na Docência de Língua Portuguesa (semi-presencial)

2. Projeto para a Especialização “Latu Sensu”: Leitura e Literatura: Métodos e Práticas de Ensino (semi-presencial)

Coordenação do Curso: Eduardo Fofonca

1. Público Alvo:

Profissionais com formação superior em Letras, Pedagogia, Licenciaturas e áreas afins, que verificam a importância de se repensar as metodologias do ensino da Língua Portuguesa na escola contemporânea.

Profissionais com formação superior em Letras, Pedagogia, Licenciaturas e áreas afins, que verificam a importância de se repensar os métodos e as práticas no ensino da Língua Portuguesa, num enfoque principal na Leitura e na Literatura Brasileira.

2 .Carga horária do curso:

O Curso de Pós-Graduação “Latu Sensu”: Metodologias na Docência de Língua Portuguesa (semi-presencial)e Leitura e Literatura: Métodos e Práticas de Ensino (semi-presencial) terá um carga horária total de 360 horas, divididas em 03 módulos de 6 disciplinas cada. As horas de cada disciplina serão alocadas da seguinte forma:

* Módulo de disciplinas “base” de formação docente: 20 horas cada

* Módulo de disciplinas de formação no Ensino de Língua Portuguesa: 30 ou 40 horas cada;

*Módulo de disciplina de formação em Práticas de Leitura e Literatura: 30 ou 40 horas cada

*Observação: nas disciplinas da formação “base” que possuem como carga horária 20 horas: 10 horas são presenciais com o docente e 10 horas são a distância com atividade supervisionada (individual ou em grupo). Nas disciplinas que possuem como carga horária 30 horas: 15 horas são presenciais e 15 horas com atividade supervisionada (individual ou em grupo).

3 . Período e Peridiocidade:

Quinzenal, aos sábados – manhã e tarde.

Disciplinas com 20 horas : 2 encontros presenciais com 8 horas/aula

Disciplinas com 30 horas: 3 encontros presenciais com 8 horas/ cada

Disciplinas com 40 horas: 4 encontros presenciais com 8 horas/cada

4. Certificação:

Faculdades de Pinhais (FAPI)

5. Objetivo Geral

O curso tem como objetivo promover um repensar ou uma atualização para profissionais de diferentes áreas de conhecimento envolvidos com a Língua Portuguesa, com vistas à melhoria de seu desempenho enquanto docente.

5.1 Objetivos Específicos

Apresentar métodos e práticas no ensino de Língua Portuguesa para que o egresso tenha condições de criar novas possibilidades de ensino-aprendizagem.
Propiciar aos pós-graduandos uma visão ampliada dos conceitos e tendências contemporâneas no ensino de Língua Portuguesa.
Possibilitar uma ação reflexiva acerca das questões didático-metodológicas da disciplina de Língua Portuguesa nos vários níveis e modalidades de ensino.
Aplicar os conhecimentos através da pesquisa teórico-prática para o trabalho final de curso – ensaio monográfico.

6. Conteúdo Programático

6.1 Disciplinas comuns para os dois cursos:

Comunicação e Expressão: tópicos reflexivos acerca da língua, linguagem e discursos (30 h/a);
Didática do Ensino Superior (20 h/a);
Metodologia de Pesquisa em Letras (20 h/a);
Produção e Recepção de Textos (20 h/a);
Teorias da Aprendizagem (20 h/a);
Tópicos especiais em Avaliação de Aprendizagem (20 h/a).

6.2 Disciplinas: Metodologias na Docência de Língua Portuguesa:

Fundamentos da Lingüística Teórica (30 h/a)
Métodos e Práticas no Ensino de Língua Portuguesa (40 h/a);
Lingüística Textual (30 h/a);
Sociolingüística e Psicolingüística (30 h/a);
Análise do Discurso (30 h/a);
Projeto de Pesquisa – Ensaio Monográfico (80 h/a)

6.3 Disciplinas: Leitura e Literatura: Métodos e Práticas de Ensino:

Leitura e Literatura: concepções (30 h/a);
Métodos e Práticas de Leitura e Literatura (30 h/a);
Leitura, Cultura e Interdisciplinaridade (30 h/a);
Historiografia Literária e Teatro no Brasil (40 h/a) ;
Pensamento Pós-Moderno e Literatura (30h/a);
Projeto de Pesquisa – Ensaio Monográfico (80 h/a).

7. Corpo Docente:

MÓDULO 1 - Disciplinas “Base Comum” para os dois cursos	PROFESSOR	CARGA HORÁRIA
Comunicação e Expressão: tópicos reflexivos acerca da língua, linguagem e discursos		30 horas/aula
Didática do Ensino Superior		20 horas/aula
Metodologia de Pesquisa em Letras		20 horas/aula
Produção e Recepção de Textos		20 horas/aula
Teorias da Aprendizagem		20 horas/aula
Tópicos especiais em Avaliação de Aprendizagem		20 horas/aula

MÓDULO 2 - Metodologias na Docência de Língua Portuguesa	PROFESSOR	CARGA HORÁRIA
Fundamentos da Lingüística Teórica		30 horas/aula
Métodos e Práticas no Ensino de Língua Portuguesa		40 horas/aula
Lingüística Textual		30 horas/aula
Sociolingüística e Psicolingüística		30 horas/aula
Análise do Discurso		30 horas/aula
Ensaio Monográfico no Ensino de Língua Portuguesa		80 horas/aula

MÓDULO 2 Leitura e Literatura: Métodos e Práticas de Ensino	PROFESSOR	CARGA HORÁRIA
Leitura e Literatura: concepções		30 horas/aula
Métodos e Práticas de Leitura e Literatura		30 horas/aula
Leitura, Cultura e Interdisciplinaridade		30 horas/aula
Historiografia Literária e Teatro no Brasil		40 horas/aula
Pensamento Pós-Moderno e Literatura		30 horas/aula
Ensaio Monográfico em Literatura Brasileira